2008/09 ve 2018/19 içinde, tıp mezunlarının neredeyse üçte biri, en azından Avusturya’da tıp mesleğine başlamadı, Cuma günü Sayıştay (RH) tarafınca gösterilen bir raporu gösteriyor. Bu yüzden RH, Sıhhat ve Eğitim Bakanlığını, tıp üniversitelerini ve tıp birliğini, Avusturya’da daha çok tıp mezununun da tabip olarak eğitimlerini tamamlayabilmeleri ve peşinden mesleklerini burada uygulayabilmeleri için tedbir almaya çağırır.
Rapora gore, incelenen seneler süresince averaj olarak, tıp mezunlarının yalnızca yüzde 79’u tabip listesine girmiş ve yalnızca yüzde 69’u incelenen dönemde tabip olarak çalışmıştır. Geri kalanlar başka bir mesleğe girerler yada yurtdışına giderler, RH müfettişlerinden şüphelenirler. Bu yüzde 31’lik yitik eğitimini yurtdışında tamamlayan doktorlar tarafınca kısmen telafi edilebilir. Bununla beraber, RH’ye gore, “tıbbi potansiyel kaybı” hala yüzde 20’dir – ve bu, mezun başına eğitim maliyeti 542.000 Euro’ya kadar çıkmaktadır.
RH, bakanlıkların ve tıp üniversitelerinin – mevcut raporda örnek olarak Viyana ve Graz tıp üniversitelerini incelemiş olduğu – ek olarak mezun sayısının yeni nesil doktorları güvence altına almak için kafi olup olmadığını değerlendirmesini tavsiye ediyor. Arka plan: 2005/06’dan bu yana tıp üniversitelerinde erişim kısıtlamaları olmuştur ve bu, 2010/11’den itibaren on iki sömestr olan minimum eğitim süresi göz önüne alındığında, mezunların sayısına da yansımıştır: Averaj 1.269, 2000 / 01 ila 2010/11 arasındaki ortalamanın beşte biri.
RH, altı senelik tıp mezuniyet belgesinin peşinden pratisyen doktor olmak için verilen eğitimle ilgili belirli sorunları tanımlar: 2016 ve 2020 içinde, tüm federal eyaletlerde pratisyen hekimlerin sayısı tertipli olarak azaldı, aralık Burgenland’da eksi yüzde 15’ten değişiyordu Carinthia ve Salzburg’da eksi yüzde 43’e. Ortalama 1.500 tertipli doktorun yüzde 47’sinin (Haziran 2015’ten Kasım 2016’ya kadar) temel eğitimlerini tamamladıktan sonrasında genel tıbbi hastane döngüsüne başladığı doğrudur. 2015/16 tıp eğitiminin genel pratisyen olma eğitimini daha çekici hale getirmek için kapsamlı düzeltim fikrinin aksine, RH’ye gore genel tıp eğitimi sonrasında yada esnasında uzmanlık eğitimine geçiş eğilimi var. .
Bununla birlikte Sayıştay, genel tıp için daha iyi gerekseme analizleri için uyarıda bulunuyor. Bir ülkenin pratisyen hekimler için kaç eğitim pozisyonu sunmuş olduğu, tıp eğitim komitesi tarafınca tahmin edilen emeklilik sayısına bağlıdır. Sadece rapora gore, bu tahminler tam olarak doğru değil: Viyana için 2018’deki tahmin, ayrılan insan sayısından ortalama yüzde 621 daha fazlaydı, Burgenland’da hala 250 ve vergi notunda yüzde 211 idi. RH ek olarak, yarı zamanlı emek verme, birinci basamak üniteleri şeklinde yeni tedarik modelleri, açılış saatleri, demografik gelişmeler şeklinde personel gereksinimlerini etkileyen öteki faktörlerin gerekseme analizinde dikkate alınmamasını da eleştirmektedir.
Sayıştay, iki bakanlığın, tıp üniversitelerinin ve Tabipler Birliği’nin tıp mesleğinin eğitim kursunun tamamına yönelik tedbirleri tertipli ve tutarlı bir halde oylamalarını tavsiye eder.Ek olarak yüzde 31’lik “terk”e karşı tedbir alınması gerekir. tıp mezunlarından. Sıhhat Bakanlığı, genel tıpta hususi eğitim olup olmayacağına karar verirken mevcut ve planlanan değerlendirme neticelerini ve kavramlarını dikkate almalıdır. Ek olarak, RH federal hükümetin, federal eyaletlerin ve toplumsal güvenliğin öğretmenlik uygulaması için ödenen fonları şeffaflık veritabanına kaydetmesini ister. Şu anda, tıp eğitimi reformundan bu yana tertipli tıp pratisyenlerinin eğitimlerinin son bölümünü tamamlamak zorunda kaldıkları öğretim uygulamalarına fiilen ödenen senelik fon saydam değildir.
Bilim Bakanlığı, APA’ya öğrencileri mesleki zorluklara iyi hazırlamanın bölümün sorumluluğunda bulunduğunu vurgular. Tıp derecesinin kendisi esnasında, bırakma da oldukca düşüktür. Sadece mezunların ondan sonra hangi mesleğe gireceği bakanlığın inisiyatifinde değildir. Burada teşvikler oluşturulmalıdır.
Tabipler Birliği genç doktorlar için “hakkaten cazip bir teklif” mevzusunda ısrar etmeye devam ediyor, aksi takdirde Avusturya gelecekte İsviçre yada Almanya için tabip üretmeye devam edecek. Spesifik olarak, gereksinim duyulan şey performansa dayalı ve internasyonal düzeyde rekabetçi ücretlendirme, kafi sayıda personel ekibi, gelişmiş kariyer fırsatları, yarı zamanlı fırsatlar ve gereksiz bürokrasiden muafiyettir. Başkan Yardımcısı Harald Mayer, ek olarak, eğitilen her bölümde kıdemli bir doktorun görevlendirilmesi şeklinde niteliksel bir eğitim atağının lüzumlu bulunduğunu söylemiş oldu. Yazları tıp birliğinden federal eyaletlere eğitim pozisyonlarının devri, durumu daha da kötüleştirecek, sonuçta federal eyaletlerin şimdi dokuz paralel sistem kurması gerekecek. Bunun, tıp eğitiminin kalitesinde bir düşüşe yol açacağından ve bunun da yurt dışına başka bir göç dalgasına yol açacağından korkulmalıdır.
