2030 yılına kadar anaokullarında 13.700 ek vasıflı işçiye ihtiyaç duyulacak. Hükümetin açıkladığı genişleme planları henüz buraya dahil edilmemiştir; uygulamada zaten çok az sayıda personel bulunmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı bu nedenle ek ihtiyaçların karşılanması için bir eğitim hamlesi başlattı. Daire başkanı Martin Polaschek (ÖVP) Perşembe günü gazetecilere yaptığı açıklamada, rakamların çabaların işe yaradığını gösterdiğini vurguladı.
Anaokulu öğretmenleri, özellikle lise diplomasına sahip beş yıllık uzun formlarda, federal ilköğretim eğitim kurumlarında (Bafep) düzenli olarak eğitilmektedir. Ancak mezunların yalnızca yüzde 55’i liseden mezun olduktan sonra anaokuluna gidiyor. Bafeps’te yetişkinlere yönelik kolejler de bulunmaktadır; mesleğe geçiş oranlarının oldukça yüksek olması nedeniyle buradaki kontenjan sayısı son yıllarda zaten artırılmıştır.
Bakanlık bu yaklaşımı sürdürmeye devam etmek istiyor. 2030 yılına kadar üniversitelerden 6.300 ek mezun olması bekleniyor. Buna ek olarak, bakanlığın son zamanlarda kariyer değiştirme portalı “Klasse Job” aracılığıyla agresif bir şekilde tanıtımını yaptığı kariyer değiştiriciler için çeşitli teklifler oluşturuldu. Asistanların grup lideri eğitimciler olmak için ileri eğitim alabilecekleri “Elementar+” programı da bulunmaktadır. Bu mesleki alanda 2030 yılına kadar toplam 8.750 ek uzmanın bu teklifler aracılığıyla yetiştirilmesi bekleniyor.
Ayrıca Bafep uzun formlarından mezun olan ve mezuniyetten sonra gerçekçi bir şekilde anaokulunda çalışan 7.000 mezun bulunmaktadır. Orta vadede mezunların alana giden oranının yüzde 75’e çıkarılması, bu da ilave personel kazandıracaktır. Odak noktası daha iyi çerçeve koşulları ve müfredatta daha pratik uygunluktur. Sorumlu bölüm başkanı Margareta Scheuringer, “Personelin hazır bulundurulması konusunda doğru ve iyi yoldayız” diye özetledi.
Ancak Polaschek, hükümetin duyurduğu anaokulu kontenjanlarının genişletilmesinin bu “önlem paketinde” henüz dikkate alınmadığını itiraf etti. Uygulamada şiddetle talep edilen, grupların daha küçük olması gibi çerçeve koşullarındaki iyileştirmeler de bu rakamlara yansımıyor. Bu durumda bakanlığın yaptırdığı bir araştırmaya göre 2030 yılına kadar 20.000 kadar ilave vasıflı işçiye ihtiyaç duyulacak. Polaschek, anaokulu kontenjanları için somut bir genişletme planı hazır olur olmaz “daha fazla kontenjan açma fırsatına sahip olacağız” diye vurguladı.
Polaschek, uzman personelin sahada kalabilmesi için anaokullarındaki çalışma koşullarının da uygun olması gerektiğini itiraf etti. Personel eğitimi hariç, bunlardan devletler sorumludur. Ancak AB’nin “Teknik Destek Aracı (TSI)” programı kapsamında ülke çapındaki çerçeve koşullarının iyileştirilmesi için federal eyaletler, sosyal ortaklar ve diğer önemli aktörlerle yakın temas halindeyiz ve birlikte çalışıyoruz. Uygulamada grupların çok büyük olması ve bakım oranlarının zayıf olması konusunda düzenli eleştiriler yapılıyor; son zamanlarda anaokulu personeli daha iyi koşullar için birkaç kez gösteri yaptı.
