Avusturya’nın aileleri okul çocukları için her zamankinden daha fazla özel ders almak zorunda. Çalışma Odası’nın Salı günü sunduğu “ders verme barometresine” göre, özel ders verme oranı son zamanlarda yüzde 30’du ve bir önceki yıla göre üç puan daha fazlaydı. Yüksek enflasyon dönemlerinde harcamalar da artıyor: 2022/23 öğretim yılında 121,6 milyon Euro özel derse gitti (+ yıllık 8,9 milyon Euro). Okul çocuğu başına ortalama 720 avro.
Araştırmaya göre (2023 Şubat ve Nisan ortası arasında 4.893 okul çocuğu olan 3.213 ebeveynle yapılan IFES anketi, dalgalanma aralığı yüzde 1,4 veya yüzde 1,7), çocukların yüzde 78’i ev ödevi yaparken, öğrenirken ve pratik yaparken en azından ara sıra denetleniyor . Çocukların neredeyse dörtte birine neredeyse her gün ebeveynleri yardım ediyor. Diğer üçte biri bunu haftada en az bir kez yapıyor. On çocuktan yaklaşık altısı, ödevlerini yaparken ve ders çalışırken haftada en az bir kez denetleniyor.
AK, tüm öğrencilerin üçte biri için evdeki derslerin ve öğrenmenin öğrenme hedeflerine ulaşmak için yeterli olmadığını söyledi. Okul başarısını mümkün kılmak için veliler de onlar için özel ders ayarlamak zorundadır: Tüm öğrencilerin yüzde 30’u mevcut okul yılında veya geçen yaz tatilinde, ücretli veya ücretsiz, örn. B. ücretsiz okul eğitimi şeklinde. Tüm öğrencilerin yüzde 17’si olan toplam 167.000 çocuk ve genç, bu okul yılında veya bir önceki yaz aylarında ücretli özel ders aldı.
Nispeten, öğrenim kotaları genellikle AHS üst seviyesinde en yüksektir – burada öğrenim kotası hafif bir artışla toplam yüzde 44’tür (+5 puan). Yüzde 30’u ücretli ders aldı. AHS üst seviyesinden sonra en yüksek değere sahip, şu anda yüzde 39 (+9 puan) olan ortaokullarda gözle görülür bir artış oldu ve bu okul türünde hem ücretli hem de ücretsiz eğitim artıyor. Yüzde 18’i ücretliydi (+3 yüzde puanı). AHS alt sınıfında, eğitim yüzde 33’lük bir payla (yüzde 22 ücretli eğitim) genel olarak çok benzerdir. Genel olarak, ücretli özel ders orta okullarda ve AHS’nin alt sınıflarında artma eğiliminde olmuştur.
AK’de Eğitim Başkanı İlkim Erdost, düzenlediği basın toplantısında tüm bunları “adil değil ve pedagojik açıdan mantıklı değil” olarak nitelendirdi. Ebeveynler, gelirleriyle multi-milyon dolarlık bir işi finanse etmek zorunda kalıyor. Birçoğu için bu mali yük artık yönetilebilir değil. “Avusturya’da eğitim başarısı özel bir meseledir ve bu böyle devam etmemelidir” diye eleştirdi. Evde öğrenmeye ve ebeveyn desteğine dayalı bir okul sistemi artık güncel değil. Eğitimdeki adaletsizlik böylece perçinlenir.
Erdost’un bakış açısına göre en iyi panzehir, karmakarışık tam gün okuldur. Ancak, yeterli finansman fırsatları, okul maliyetlerinde ciddi bir azalma ve yoksulluk riski altındaki aileler ve bekar ebeveynler için rahatlama da olması gerekiyor.
